（世紀(jì)星）經(jīng)典照耀人生——坤坤康復(fù)之路（十六）
現(xiàn)在我和兒子每天學(xué)習(xí)一個(gè)經(jīng)典句子，《弟子規(guī)》已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)習(xí)《朱子治家格言》。
現(xiàn)在我和兒子每天學(xué)習(xí)一個(gè)經(jīng)典句子，《弟子規(guī)》已經(jīng)學(xué)完了，正在學(xué)習(xí)《朱子治家格言》。有了經(jīng)典的照耀，我心中的色彩更加明亮了!兒子還學(xué)會(huì)了游泳、打乒乓球，也經(jīng)常打籃球，下象棋的水平也和爸爸不相上下。隨著兒子越來(lái)越獨(dú)立，陪伴兒子的日子也變得越來(lái)越輕松愉快，我也偶爾有雅興和坤坤爸舉杯對(duì)飲，相視而笑，久違的浪漫又回來(lái)了。
心中有了陽(yáng)光，也不知不覺(jué)地照耀了別人。有一個(gè)阿斯伯格綜合征男孩--耀耀，聰明又帥氣，小學(xué)成績(jī)也優(yōu)秀，可到了初中，AS特質(zhì)不被理解，波折不斷，孤獨(dú)無(wú)法排解，精神狀態(tài)每況愈下，情緒幾近崩潰。耀耀開(kāi)始仇視社會(huì)，產(chǎn)生了嚴(yán)重的行為問(wèn)題。媽媽感到痛苦、焦慮，得了抑郁癥。
耀耀媽多次跟我在電話里聊起此事，每次都泣不成聲。送學(xué)校吧，沒(méi)學(xué)校愿意收;放他一個(gè)人在家吧，更不是辦法。萬(wàn)般無(wú)奈之下，耀耀爸不遠(yuǎn)千里，開(kāi)車(chē)把他們母子倆送到坤坤所在的書(shū)院。原以為書(shū)院壓力小，包容度大，孩子可以適應(yīng)，但沒(méi)想到的是，耀耀在教室?guī)缀踝蛔?，根本不讀書(shū)，還總是焦慮地拍著手亂跑。有時(shí)書(shū)院大門(mén)關(guān)著，他就跳墻跑出去，院長(zhǎng)及老師們一籌莫展，耀耀媽更是感到暗無(wú)天日。耀耀也多次對(duì)我說(shuō)，他常常有自殺的念頭，我的心感到一陣陣的刺痛，我就在想，到底是什么讓這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的少年整日想到死呢?
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