?如何糾正自閉癥孩子發(fā)音不清的問題？
            
                
            
                    來源：
                        唐山市路北區(qū)世紀(jì)星培訓(xùn)學(xué)校                     日期：2024-01-02                     點擊：223                     屬于：認(rèn)識自閉癥                
            
                

            
	   
            
						“孩子都四五歲了，為什么連一句話都說不清楚？”
            
  “我們的孩子也一樣”
            
  “孩子奶奶總說，孩子小的時候，發(fā)音不太清楚，長大后就會好起來。”
            
  你經(jīng)常聽到這句話嗎？ 孩子發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，吐字不清。 許多家長認(rèn)為可以等孩子長大了，情況就會好起來。
            
  但當(dāng)自閉癥孩子們長大后，卻發(fā)現(xiàn)情況依然如此。 此時，自閉癥孩子與外界的交流出現(xiàn)障礙，自閉癥孩子的社交和心理健康受到影響。 這時，家長們才意識到問題的嚴(yán)重性。
            
  很多家長每天都會遇到這樣的煩惱。 其實，這很有可能是孩子患有“構(gòu)音障礙”。
            
  構(gòu)音障礙
            
  構(gòu)音障礙是指在言語活動過程中，由于發(fā)音器官（如唇、齒、舌、軟腭等）運動或形態(tài)結(jié)構(gòu)異常、環(huán)境或心理因素造成的發(fā)音（聲母、韻母、輔音等）不準(zhǔn)確。 音調(diào)異常等）現(xiàn)象。
            
  主要表現(xiàn)為發(fā)聲困難、發(fā)音不準(zhǔn)確、吐字不清、鼻音過重以及音量、音高、語速、節(jié)奏等言語聽覺特征的改變。 它通常與兒童語言發(fā)育遲緩相結(jié)合。
            
  
            
構(gòu)音障礙有三種常見類型：
            
  · 功能性構(gòu)音障礙
            
  這是學(xué)齡前和學(xué)齡兒童常見的言語障礙。 重者無語言，輕者詞匯少、句子短、發(fā)音不清、語調(diào)異常、舌頭大。
            
  · 器質(zhì)性構(gòu)音障礙
            
  比如腭裂、唇腭裂、聽力障礙等，如果不及時治療，孩子可能一輩子都不能說話。
            
  · 運動性構(gòu)音障礙
            
  是指原本言語能力正常，但由于病理問題或外傷，如腦血管疾病、腦癱等，導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損或異常的現(xiàn)象。
            
  有家長問，割舌系帶對于言語不清有用嗎？
            
  有些家長認(rèn)為孩子說話不清是因為舌系帶太短造成的。 事實上，對于發(fā)音問題，剪掉舌系帶是沒有用的。 只有一些抬起的舌頭聲音會受到影響。 如果孩子的舌系帶不是太短，是不會受到影響的。 不會影響發(fā)音。
            
  如何治療構(gòu)音障礙
            
  功能性構(gòu)音障礙在臨床上更為常見。 此類自閉癥兒童發(fā)音器官的形態(tài)和功能無異常，智力發(fā)育正常，但發(fā)音有困難。 例如：兄弟-的； 阿姨-嘟嘟。  ；蘋果拼多多等
            
  如果孩子4歲以后說話仍然不清楚，家長一定要引起重視，盡快帶自閉癥孩子去醫(yī)院檢查評估，并提供專業(yè)的發(fā)音訓(xùn)練。 訓(xùn)練時，康復(fù)治療師會根據(jù)自閉癥孩子不同的發(fā)音錯誤模式進行訓(xùn)練。  自閉癥孩子通過訓(xùn)練后，基本可以完善和掌握發(fā)音。
            
  3-6歲是矯正的最佳年齡。 如果孩子的語言功能能夠在學(xué)齡前恢復(fù)到正常水平，對孩子今后的生活和學(xué)習(xí)會有很大的幫助。
            
及時糾正自閉癥孩子的言語并不是簡單地把話說清楚，而是因為語言是社交的工具。 語言障礙意味著孩子的社會行為受到阻礙，會影響自閉癥孩子的心理發(fā)展，甚至性格和性格。 關(guān)于發(fā)育問題，言語矯正是為了讓自閉癥孩子有更健康的心理狀態(tài)和更正常的人格發(fā)展。 只有語言發(fā)育正常，自閉癥孩子才能更好地融入社會。
            
 					
            






            
            
            
            
        
            
       
            
    
            

            



            

            


            
	
	
            
		
            
						
            
				
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