自閉癥與阿斯伯格綜合癥的聯(lián)系與區(qū)別（一）

  關(guān)于自閉癥和阿斯伯格綜合癥是不是一回事，自閉癥學(xué)術(shù)界已經(jīng)有過(guò)很多討論。雖然這種討論還在繼續(xù)，但大部分都是自閉。
  自閉癥專家現(xiàn)在一致認(rèn)為，自閉癥和阿斯伯格綜合癥屬于同一系列中的兩種。
  不同程度的障礙；或者阿斯伯格綜合癥就是自閉癥的程度系列。
  較輕的那個(gè)。兩者之間的聯(lián)系是主要的。在這方面，只要我們比較一下Kanna和Esberg的經(jīng)典文獻(xiàn)和這兩種病癥的一般診斷標(biāo)準(zhǔn)，就可以看得更清楚6。但是兩者之間有一些具體的區(qū)別。
  一般來(lái)說(shuō)，患有阿斯伯格綜合癥的孩子和自閉癥兒童一樣，在人際關(guān)系中往往處于封閉、孤立的狀態(tài)，但對(duì)周圍的一切并非完全漠不關(guān)心?；加邪⑺共窬C合癥的兒童也希望有自己的社會(huì)交往或朋友，但他們往往不具備人際交往所必需的基本社交技能。例如，患有阿斯伯格綜合癥的兒童往往無(wú)法理解他人的表達(dá)，因此無(wú)法相應(yīng)地調(diào)整自己的行為。與此同時(shí)，他們往往非常正式，在社交場(chǎng)合拘泥于細(xì)節(jié)，因此缺乏必要的靈活性。因?yàn)檫@些孩子的認(rèn)知能力和自我意識(shí)都很高，但在人際交往方面存在嚴(yán)重缺陷，很多會(huì)發(fā)展出各種心理問(wèn)題，比如焦慮、抑郁等。